很多家長還記得孩子第一天上學回來時的情景，他們放學后就一直站在你的身后饒有興致地說起學校里這一天發(fā)生的事情。誰誰被老師批評了，誰吃飯弄到了地上……一些芝麻綠豆的事情好像在他們的嘴里是那么的津津有味。

  然而，令人遺憾的是，很多父母總覺得聽孩子說話是一件無聊的事情，甚至是在浪費自己休息的時間。父母總是顯出一副不耐煩的樣子，一邊手里不停地翻動著報紙，一邊咿咿呀呀地回應著孩子的話，沒有給孩子展示出任何一點感興趣的跡象。

  殊不知，孩子們的這種訴說需求，是孩子向父母敞開心靈大門的先兆。如果總是冷淡處理，很有可能為以后同孩子的溝通埋下障礙。

  “媽媽，我……”10歲的姍姍放學回來，一臉沮喪和不開心的樣子。 “怎么啦？寶貝，沒事，好好說，別著急。”媽媽關切地看著女兒，把她摟在懷里。“今天放學，跟貝貝約好一起回家，可放學后根本沒見到她的影子。我自己在學校里等了她好久，最后，學校都沒人了，我才一個人回來。”女兒滿臉委屈，甚至有點哽咽。

  這個時候媽媽微笑地摸著孩子的頭說： “哦，她可能忘記了，或者臨時有事，明天到學校問問她，把事情說清楚就行了，別總是心里想著這件事情。”

  “但是她不該忘記我們的約定，讓我傻傻地等了這么長時間，我真?zhèn)模?rdquo;媽媽這時語重心長地對女兒說： “好孩子，每個人都會犯錯誤，對于別人無意間的錯誤，我們應該有顆寬容的心去包容，這樣，朋友關系才能持久……”

  正在這時，電話鈴聲響起，媽媽拿起聽筒。 “是貝貝打來的，她問你回來沒有，向你道歉。”女兒接過話筒說： “貝貝，沒關系，我們還是好朋友！”

  父母對孩子想說的話表示出很大的興趣和十分認真的態(tài)度，這會使孩子對父母產生親近感。相反，如果當孩子向家長傾訴時，聽到的話總是“這點破事你說過幾遍了？”“這點小事，你自己解決！”……孩子“說”的欲望全被打消了。

  其實，做父母的關心孩子，不僅僅要關心他的吃住、學習，更要關心他的感受、見解、需求等。這些內在的東西對孩子的成長更為重要。

  在與孩子交流的時候，父母可多通過面部表情、身體姿態(tài)與孩子靠近，如：一邊聽著孩子講話，一邊深深地點頭說“是嗎”表示關注，這樣就可以向孩子表明“你說的我都明白了”的意思，這種被關注感不僅讓孩子有繼續(xù)說的愿望，也讓孩子有種被尊重的感覺，這些對孩子來說很重要。

  如果你總是陰沉著臉，保持沉默，一副漫不經心的樣子，這會讓孩子很失望。慢慢地，他就會養(yǎng)成對什么事都漠不關心的壞毛病。那些在課堂上發(fā)呆、不愛發(fā)言的孩子，他們幼年時很可能就是因為缺少好的聽眾。

  父母對孩子所講的事情表現出興趣，那么話題自然而然就有趣起來了。孩子一旦認為自己講的話被父母接受了，就會對說話產生自信，從而更激發(fā)他以后多說、多講，也就會永遠和父母快樂地交流下去。

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